31. Отношение полезного времени к общей продолжительности всего времени занятия, выраженное в процентах, – это:

• общая плотность времени занятия

32. В области физического воспитания дошкольников критериями создания групп дифференцированного подхода выступают следующие показатели:

• состояние здоровья
• уровень двигательной активности
• уровень физической подготовленности

33. Отношение времени, которое затрачено ребенком на выполнение упражнений, ко всему времени занятия, выраженное в процентах, – это:

• моторная плотность

34. Для развития равновесия могут быть использованы следующие упражнения:

• качание на качелях
• кружение на месте
• ходьба на носках

35. Применение на практике мероприятий, разработанных гигиеной и направленных на улучшение работы населения, оздоровление окружающей среды и продление жизни человека, – это:

• санитария