76. Процесс передачи накопленных прошлыми поколениями знаний и культурных ценностей — это:

• образование

77. Комплексный исследовательский метод, позволяющий получить новые знания о причинно-следственных отношениях между этнопедагогическими и этнопсихологическими явлениями и процессами за счет планомерного манипулирования одним или несколькими переменными факторами, регистрации соответствующих изменений в поведении изучаемого объекта или системы — это:

• эксперимент

78. Личность, занимающая по своему социальному статусу промежуточное, переходное положение между двумя нациями или народностями, называется:

• этномаргинальной

79. Из перечисленного, к основным измерениям воспитания детей в этнических культурах относятся:

• заботливость
• общая независимость
• ответственность за порученное дело, за свое пропитание или домашние дела
• послушание
• психофизиологическое развитие
• стремление к достижениям

80. Из перечисленного, для высококонтекстных культур при общении значимы:

• взгляды
• жесты
• мимика
• прикосновения
• пространственно-временная организация