76. Уровень выраженности свойств основных психических процессов (памяти, внимания, мышления), психомоторных качеств, личностных особенностей устанавливается при изучении

• способности субъекта и особенности личности

77. Ознакомление молодежи с основными профессиями и специальностями называется профессиональной

• информацией

78. Установление и поддержание контактов, знакомств, обмен сведениями или материальными предметами — это:

• коммуникативные действия

79. Профессиональные способности, отвечающие за прием и переработку информации, выступают на первый план, в то время как часть профессиональных способностей выпадает из структур ПВК на этапе

• стабилизации

80. Форма профессиональной ориентации, заключающаяся в выработке у учащихся знаний о мире профессий, способов и условий осуществления профессионального выбора, называется профессиональным

• просвещением