Занятия современной хореографией, направленные на развитие творческих способностей младших школьников

Вид работы: Дипломная работа | Предмет работы: Педагогика | Количество листов: 62

Л.С. Выготский в своих трудах утверждал: «Творческими способностями мы называем такую деятельность человека, которая создает нечто новое, все равно, будет ли это созданное творческой деятельностью какой-нибудь вещью внешнего мира или известным построением ума или чувства, живущим и обнаруживающимся только в самом человеке. Всякая такая деятельность человека, результатом которой является не воспроизведение бывших в его опыте впечатлений или действий, а создание новых образов или действий, и будет принадлежать к этому второму роду творческого или комбинирующего поведения». [14]

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА ЗАНЯТИЯХ СОВРЕМЕННОЙ ХОРЕОГРАФИИ
1.1. Сущность и структура понятия «творческие способности младших школьников» в свете современной хореографической деятельности
1.2. Педагогический потенциал современной хореографии в процессе развития творческих способностей младших школьников
1.3. Педагогические условия развития творческих способностей младших школьников на занятиях современной хореографии
Выводы по первой главе
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА ЗАНЯТИЯХ СОВРЕМЕННОЙ ХОРЕОГРАФИИ
2.1. Критериально-уровневые характеристики и показатели развитости творческих способностей младших школьников на занятиях современной хореографии
2.2. Реализация опытно-экспериментальной работы и ее результаты
2.3. Методические рекомендации по совершенствованию процесса развития творческих способностей младших школьников на занятиях современной хореографии
Выводы по второй главе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

ПОМОЩЬ С НАУЧНОЙ РАБОТОЙ

Подготовим для Вас работу по стандартам Вузов

Готовая работа с высокой уникальностью по минимальной цене

Срок выполнения от 2 часов

Антиплагиат более 70%

Быстрый заказ работы