Задержка речевого развития у детей: нейропсихологические особенности

Задержка речевого развития у детей: нейропсихологические особенности

Вид работы: Реферат  |   Предмет работы: Логопедия   |   Количество листов: 21

Речь имеет системное сложное, многоуровневое строение и базируется на функциональной мозговой системе. А.Р. Лурия писал о то, что функциональные системы не проявляются в готовом виде к рождению ребенка, а также не могут созревать самостоятельно, но они формируются на предметной деятельности ребенка и являются психофизиологической основой психических функций.


Оглавление
Введение……………………………………………………………………..…..3
Виды речи………………………………………………………………….…….5
Речевая функция в рамках нейропсихологического подхода…….…….……..7
Нормы речевого развития у детей……………………………………………..10
Нейрофизиологические основы развития речи у ребенка……………………13
Нейропсихологическая диагностика детей с речевыми нарушениями……..18
Заключение……………………………………………………………………….21
Список используемых источников………………………………………..……22










ПОМОЩЬ С НАУЧНОЙ РАБОТОЙ

Подготовим для Вас работу по стандартам Вузов

Готовая работа с высокой уникальностью по минимальной цене
Срок выполнения от 2 часов
Антиплагиат более 70%

Быстрый заказ работы





[honeypot 2Mp1wUz2rkcR2jj1Ahxo]

Мы перезвоним через 5 минут

Яндекс.Метрика

Error: Please enter a valid email address

Error: Invalid email

Error: Please enter your first name

Error: Please enter your last name

Error: Please enter a username

Error: Please enter a password

Error: Please confirm your password

Error: Password and password confirmation do not match