Введение
Глава I. Изучение темы «Моделирование и формализация» в начальной школе
§ 1. Возрастные особенности младшего школьного возраста
§ 2. Формы организации учебной деятельности при обучении информатики
§3. Значение темы «Моделирование и формализация» в курсе информатики в школе
Глава II. Методические рекомендации по формированию заданий при организации деятельности учащихся при изучении темы «Моделирование и формализация»
§ 1. Требования к заданиям для младшего школьного возраста по теме «Моделирование и формализация»
§ 2. Система заданий по теме «Моделирование и формализация»
Заключение
Библиография