Изучение педагогической и психологической литературы, посвященной вопросам физического воспитания и развития физических качеств, позволило прийти к выводу о том, что именно, учение «Хатха-йоги», способствует развитию гибкости, а так же гармонизации эмоционально-волевой сферы ребёнка. Гимнастика с элементами Хатха-йоги доступна детям любой категории: с ослабленным здоровьем, с низким уровнем развития физических качеств, с проблемами в эмоционально-волевой сфере, с низкими адаптивными возможностями.
В отличие от других физических упражнений, имеющих динамический характер, в гимнастике Хатха-йога основное внимание уделяется статическому поддержанию поз. Их выполнение требует плавных, осмысленных движений, спокойного ритма и оказывает на организм умеренную нагрузку (Таблица 2).
Таблица 2 - Основные позы (асаны), которые могут быть использованы с дошкольниками
СОДЕРЖАНИЕ
Введение 6
1 Современные технологии физкультурно-оздоровительной направленности в дошкольных организацих 9
1.1 Технология физкультурно – оздоровительной направленности в ДОО 9
1.2 Хатха-йога как технология здоровьесбережения детей 5-7 лет 15
1.3 Развитие физических качеств (гибкость) у детей 5-7 лет на занятиях хатха-йогой 20
2 Экспериментальное исследование проблемы развития гибкости у детей дошкольного возраста 5-7 лет средствами Хатха-йоги 27
2.1 Организация констатирующего этапа экспериментального исследования 27
2.2 Комплекс физических упражнений с элементами хатха-йоги на развитие гибкости у детей 5-7 лет 33
2.3 Методические рекомендации для педагогов и родителей по использованию комплекса упражнений с элементами хатха-йоги на развитие гибкости у детей 5-7 лет 40