По итогам исследования в первой главе данной выпускной квалификационной работы можно сформулировать следующие выводы: 1. Жизнеспособность лежит в рассмотрении стрессовой ситуации личностью и в выработке определенных механизмов поведения, которые позволили бы личности справиться с данной травмирующей ситуацией, сохранив оптимальный внутриличностный гомеостаз. В зависимости от того, что именно личность предпринимает, и какие отношения выстраивает с окружающей действительностью в ходе разрешения стрессовой ситуации, изменяется и уровень самоотношения личности, выражающийся в повышенной или пониженной самооценке, уровне собственного принятия, интереса и самоуверенности личности. Жизнеспособность может быть активной, пассивной, либо эмоциональной, подразумевающей различные способы реагирования на ситуацию стресса. 2. Cтиль семейного воспитания – это комплексное организованное общение и управление развитием ребенка, где основными внутренними составляющими являются степень ограничения и эмоционального принятия ребенка родителем, качество и характер образа, который родитель имеет в представлении, а также конкретные стили и методы воспитания для формирования у ребенка конкретных умений и передачи общественного и социокультурного опыта.