Взаимосвязь акцентуированных черт характера студента и его конфликтности в коллективе

Вид работы: | Предмет работы: | Количество листов: 64

А.В. Толстых отмечает, что люди, находящиеся в этой возрастной категории находятся на пике собственных физических и умственных нагрузок, что это тот возраст, когда человек способен к овладению сложными способами интеллектуальной деятельности. Когда легко приобретаются навыки, умения и знания по выбранной профессии, развиваются личностные и функциональные качества личности. Цель исследования: исследовать взаимосвязи акцентуированных черт характера студента с его конфликтностью в коллективе.

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ВЗАИМОСВЯЗИ АКЦЕНТУИРОВАННЫХ ЧЕРТ ХАРАКТЕРА СТУДЕНТА С ЕГО КОНФЛИКТНОСТЬЮ В КОЛЛЕКТИВЕ………………………………………8
1.1 Акцентуации характера как психологический феномен ………………..8
1.2 Конфликтность как черта личности……………………………………..20
1.3 Социально-психологические особенности студентов ………………27
Выводы по первой главе………………………………………………………32
2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ АКЦЕНТУИРОВАННЫХ ЧЕРТ ХАРАКТЕРА СТУДЕНТА С ЕГО КОНФЛИКТНОСТЬЮ В КОЛЛЕКТИВЕ ……………………………….……35
2.1 Программа исследования………………………………………………35
2.2 Методы исследования………..36
2.3.Результаты исследования………………………………………………38
Выводы по второй главе…………………………………………………….49
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………….51
ЛИТЕРАТУРА…………………………………………………………………56
ПРИЛОЖЕНИЕ……………………………………………………………………….60

ПОМОЩЬ С НАУЧНОЙ РАБОТОЙ

Подготовим для Вас работу по стандартам Вузов

Готовая работа с высокой уникальностью по минимальной цене

Срок выполнения от 2 часов

Антиплагиат более 70%

Быстрый заказ работы