Взаимодействия ДОО с семьей в период адаптации детей младшего дошкольного возраста к условиям детского сада

Вид работы: | Предмет работы: | Количество листов: 101

Актуальность работы. В условиях современных радикальных изменений в социальной, политической, экономической сферах жизни Россия четко определила ориентиры на вхождение в образовательное и жизненное пространство мира. В государстве осуществляется модернизация образовательной деятельности, устанавливаются федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС), цель которых - создать условия, при которых большинство людей, воспользовавшись всеми достижениями и преимуществами национальной системы образования и науки, сможет быть социально мобильным, активным и творческим в мировом обществе.

ВВЕДЕНИЕ 4
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ДОО С СЕМЬЕЙ В ПЕРИОД АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА К УСЛОВИЯМ ДЕТСКОГО САДА 9
1.1 Проблема взаимодействия ДОО с семьей в психолого-педагогической литературе 9
1.2 Характеристика процесса адаптации детей младшего дошкольного возраста к условиям детского сада 18
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ВЗАИМОДЕЙСТВИЮ ДОО С СЕМЬЕЙ В ПЕРИОД АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА К УСЛОВИЯМ ДЕТСКОГО САДА 35
2.1 Выявление состояния работы по взаимодействию ДОО с семьей в период адаптации детей младшего дошкольного возраста к детскому саду 35
2.2 Педагогические условия взаимодействия ДОО с семьей в период адаптации детей младшего дошкольного возраста к условиям детского сада 44
2.3 Динамика во взаимодействии педагогов и родителей в период адаптации детей младшего дошкольного возраста к условиям ДОО 53
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 63
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 65
ПРИЛОЖЕНИЯ 71

ПОМОЩЬ С НАУЧНОЙ РАБОТОЙ

Подготовим для Вас работу по стандартам Вузов

Готовая работа с высокой уникальностью по минимальной цене

Срок выполнения от 2 часов

Антиплагиат более 70%

Быстрый заказ работы