Аннотация. Актуальность данной статьи обусловлена наличием проблемы классового неравенства и расслоения. Цель исследования – проанализировать лексический аспект речи героев в качестве демонстрации социальных различий. Задача исследования состоит в изучении и сравнении классовых особенностей речи героев. В исследовании использовались: метод сплошной выборки, описательный метод, компонентный анализ. В результате доказано, что представители высшего сословия обладают более литературной, книжной лексикой по сравнению с представителями других классов.