Ребенок с голубыми глазами не станет кареглазым. Понимать и принимать его индивидуальность, его способности и возможности как благо и залог успешности союза учитель-ученик. Ребенок – исследователь по сути своей, в силу своей природы. Детская любознательность уникальна. Любопытство, перерастающее в любознательность, составляет первооснову любого вида учебной деятельности.