Во второй главе апробируются методики, исследующие волевые качества: силу воли, терпеливость, упорство и настойчивость. Методов изучения волевых качеств личности существует не так много, все они направлены на субъективную оценку, поэтому мы решили остановиться на самооценке.
Цель исследования: определить самооценку развития волевых качеств личности командно-игровых видов спорта.
Объект исследования: волевая сфера личности командно-игровых видов спорта.
Предмет исследования: самооценка волевых качеств командно-игровых видов спорта.
Задачи исследования:
1. Отобрать и апробировать методики, исследующие волевые качества: силу воли, терпеливость, упорство и настойчивость.
2. Подготовить и осуществить диагностическое исследование самооценки волевых качеств личности спортсменов командно-игровых видов спорта.
3. Обработать и проанализировать результаты, полученные в процессе эмпирического исследования.
4. Сформулировать заключение, основанное на полученных данных.
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОНИМАНИЯ «СИЛЫ ВОЛИ» В ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКЕ. 8
1.1. Понятие «силы воли» личности. 8
1.2. Волевая регуляция и сила воли 10
1.3. Волевая сфера и её проявление в спорте. 16
1.4. Характеристика волевых качеств спортсмена 18
1.5. Развитие волевых качеств личности командно-игровых видов спорта. 25
ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ 27
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОЛЕВЫХ КАЧЕСТВ ЛИЧНОСТИ В КОМАНДНО-ИГРОВЫХ ВИДАХ СПОРТА 28
2.1. Цель, задачи и организация исследования. 28
2.2. Методы исследования. 29
2.3. Методы обработки данных. 34
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ 35
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЯ 36
3.1. Результаты исследования 36
3.2. Правила и приемы воспитания и самовоспитания воли 52
ВЫВОДЫ ПО ИССЛЕДОВАНИЮ 53
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 54