Внеурочная деятельность при изучении предмета «Окружающий мир» в начальной школе

Вид работы: Курсовая работа | Предмет работы: Педагогика | Количество листов: 56

В результате изучения раздела о природе учащиеся 2 класса должны знать: сведения о природе; неживая и живая природа; растения дикорастущие и культурные; деревья, кустарники, травы; животных диких и домашних; насекомых, рыб, птиц, зверей; основные признаки времён года; некоторые охраняемые растения и животные своей местности; правила поведения в природе; сезонные изменения в жизни живых организмов (растений, животных, труда человека) [7].

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ПРЕДМЕТА «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
1.1. Психолого-педагогические основы обучения младших школьников в контексте выполнения внеурочной деятельности
1.2. Внеурочная деятельность при изучении предмета «Окружающий мир» в начальной школе
1.3. Внеурочная деятельность по формированию сезонных изменений в природе у младших школьников
Выводы по 1 главе
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОГО УРОВНЯ ИЗУЧЕНИЯ ПРЕДМЕТА «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
2.1. Экспериментальное изучение уровня сформированности экологических представлений младших школьников при изучении предмета «Окружающий мир»
2.2. Программа внеурочной деятельности по формированию экологических представлений младших школьников
Выводы по 2 главе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЯ

ПОМОЩЬ С НАУЧНОЙ РАБОТОЙ

Подготовим для Вас работу по стандартам Вузов

Готовая работа с высокой уникальностью по минимальной цене

Срок выполнения от 2 часов

Антиплагиат более 70%

Быстрый заказ работы