ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………..
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
1. Шум как одна из важнейших проблем.….………………….……………..
1.1. Классификация шумов………………………………………………………………
1.1.1. Типология шумов школьного урока………………….….……
1.2. Физиологическое действие шума………………………………..……
1.2.1. Влияние шума на психологическое состояние, нервную систему человека…………………………………………….…
1.2.2. Действие шума на сердечно-сосудистую систему и внутренние органы………………………………………………
1.2.3. Действие шума на органы слуха…………………………..….
1.2.4. Влияние «школьного шума» на работоспособность обучающихся…………………………………………….…..…
1.3. Санитарные нормы для образовательных учреждений…….…….
1.4. Мероприятия по защите от шума…………………………………….
2. Изучение влияния шума на обучающихся и учителей школы…………
2.1. Измерение уровня шума на территории школы…………..……….
2.2. Влияние «школьного шума» на обучающихся……………………….
2.3. Влияние «школьного шума» на учителей…………………..………
2.4. Влияние шума на физиологические показатели обучающихся.….
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ……………….…………………………..……………………..…
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…………………………….…………….…………….
ПРИЛОЖЕНИЯ…………………………………………………………….……