Управление деятельностью по формированию ценностного отношения к здоровью детей младшего школьного возраста

Вид работы: Курсовая работа | Предмет работы: Педагогика | Количество листов: 40

Границей понятия «педагогические условия», на наш взгляд, могут выступать элементы процесса формирования, основ здорового образа жизни. По мнению Н.В. Савина педагогические условия – это определенная обстановка процесса обучения, в ходе которой происходит проектирование и использование соответствующей методологии и дисциплинированных форм построения учебно-воспитательного процесса [18, с. 104].

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ К ЗДОРОВЬЮ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ
1.1 Понятие о здоровье и здоровом образе жизни в психологии и педагогике
1.2 Особенности формирования ценностного отношения к здоровью у младших школьников
ГЛАВА II ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ К ЗДОРОВЬЮ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
2.1. Диагностика содержательных составляющих здорового образа жизни у младших школьников
2.2 Программа формирования здорового образа жизни у младших школьников в процессе обучения
2.3 Оценка эффективности программы формирования здорового образа жизни у младших школьников в процессе обучения
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

ПОМОЩЬ С НАУЧНОЙ РАБОТОЙ

Подготовим для Вас работу по стандартам Вузов

Готовая работа с высокой уникальностью по минимальной цене

Срок выполнения от 2 часов

Антиплагиат более 70%

Быстрый заказ работы