Универсальное философское понятие «Учитель» и особенности его языкового отражения в национальных лингвокультурах

Вид работы: Курсовая работа | Предмет работы: Лингвокультурология | Количество листов: 24

Лингвокультурология является филологической наукой. Он направлена на изучение возможных способов представления знаний о мире и окружающей действительности в соответствии с умозаключениями носителей определенного языка. Изучение данной дисциплины позволяет сформировать соответствующие представления о речевой деятельности, речевом поведении, дискурсе, семантических полях, вариантах коннотации и ассоциации, которые формируют общее представление о носителях языка и их представлениях о мире [Зиновьева, 2009: с.13].

Введение
Глава 1 Теоретические аспекты исследования понятий в национальных лингвокультурах
1.1 Понятие и характеристики лингвокультуры в системе языковых исследований
1.2 Основные понятия лингвокультурологии
Выводы по первой главе
Глава 2 Особенности языкового отражения понятия «учитель» в русской и английской лингвокультурах
2.1 Место понятия «учитель» в русской лингвокультуре на примере пословиц и поговорок
2.2 Место понятия «учитель» в английской лингвокультуре на примере пословиц и поговорок
Выводы по второй главе
Заключение
Список литературных источников

ПОМОЩЬ С НАУЧНОЙ РАБОТОЙ

Подготовим для Вас работу по стандартам Вузов

Готовая работа с высокой уникальностью по минимальной цене

Срок выполнения от 2 часов

Антиплагиат более 70%

Быстрый заказ работы