Методика преподавания иностранного языка выделяет следующие способы запоминания слова: использование наглядности, семантизация с помощью синонимов (антонимов), семантизация с использованием известных способов словообразования, перевод слова, нахождение слова в словарях, развитие языковой догадки через контекст. Выбор способа зависит от самого изучаемого слова, психологических особенностей класса, компетенции учителя. Важную роль при изучении нового слова играет выбор наглядности, точнее, вид наглядности, которую выбрал учитель для проведения урока. Это может быть рисунок, наглядность действием, звуковая наглядность.
Введение
1 Роль принципа наглядности в процессе обучения иностранному языку
1.1 Наглядность, виды наглядности
1.2 Возрастные особенности учащихся и использование наглядности
1.3 Использование наглядности при обучении устной речи
2 Применение визуальной наглядности в процессе обучения английскому языку в средней школе
2.1 Использование наглядности при формировании лексических навыков говорения
2.2 Наглядность и мультимедийное сопровождение на уроках английского языка
Заключение
Список использованной литературы
Приложения