Существуют «формальные», и «неформальные» лидеры. Первые официально имеют управленческие полномочия, вторые становятся лидерами по признанию окружающих. Подлинным лидером, способным вести за собою людей, становится тот, кто обретает у людей всеобщее признание.
Люди хотят, чтобы их лидер был не только и не столько профессионалом технократического толка, ориентированным исключительно на достижение показателей роста организации, а прежде всего руководителем, обладающим человеческими качествами. В его деятельности на первом плане должна стоять ориентация на человека. В этом, на взгдяд автора работы, и состоит подлинная сущность лидерства.
Поскольку лидерство внутренне присуще групповой деятельности, а производство товаров осуществляется людьми, собранными в рабочие группы, то лидерство и менеджмент взаимообусловлены. Независимо от желания руководства, в любой рабочей группе неизбежно появляется и свой неформальный лидер. Он необходим группе в качестве некого символа объединения, отца-наставника, опоры в процессе взаимодействия с руководством и другими рабочими группами. Появление лидера в абсолютно любых социальных группах неизбежно. Однако каково в целом влияние лидера на психологический климат и трудовую деятельность коллектива?
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЛИДЕРСТВА В СИСТЕМЕ УПРАВЛЕНИЯ ОРГАНИЗАЦИОННЫМ ПОВЕДЕНИЕМ 3
1.1 Характеристика и особенности понятия «лидерство» 5
1.2. Понятие и виды организационного поведения 7
1.3. Лидерство в системе управления организационном поведением 10
2. СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ТЕОРИЙ ЛИДЕРСТВА
В ПОСТРОЕНИИ МОДЕЛЕЙ УПРАВЛЕНИЯ ОРГАНИЗАЦИОННЫМ ПОВЕДЕНИЕМ 13
2.1. Сравнительный анализ существующих теорий лидерства 13
2.1.1. Теория черт и харизматическая концепция лидерства 13
2.1.2. Бихевиористические теории лидерства
(поведенческие и психологические концепции) 16
2.1.3. Личностно-ситуационные теории лидерства 19
2.2 Теории лидерства в построении моделей управления организационным поведением 24
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 27
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 29