Создание виртуального тренажёра для формирования навыков решения задач по физике

Вид работы: Дипломная работа | Предмет работы: Педагогика | Количество листов: 85

Для воплощения данной работы нами был выбран раздел динамики для 9-10 классов. Для этих задач был составлен банк вопросов, ответов и теоретический материал. Каждая из задач, которую мы выбрали относиться к определённому типу задач по динамике. В первой мы рассматриваем, как силы действуют на одно тело, во второй как силы действуют на связку двух тел, третья задача на нахождение сил подвешенных на неподвижный блок и четвёртая- действие сил на тело, находящееся на наклонной поверхности. Пятая задача – с использованием законов сохранения энергии. Здесь мы затрагиваем все типы задач по динамике.

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА I. Решение физических задач как одна из основных составляющих деятельностного подхода в обучении
1.1.Роль задач в обучении физике
1.2. Классификация физических задач и их способ оформления
1.3.Методика решения физических задач
ГЛАВА 2. ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ И СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ
2.1.Внедрение ИТ в образование
2.2 Новые информационные технологии в преподавании физики
2.3.Электронные тренажёры по физике
ГЛАВА 3. СОЗДАНИЕ ЭЛЕКТРОННОГО ТРЕНАЖЁРА ПО ФИЗИКЕ В СРЕДЕ COURSELAB
3.1.Сценарий виртуального тренажера
3.2. Создание банка задач, вопросов и ответов виртуального тренажёра по динамике
3.3.Методика использования виртуального тренажера
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

ПОМОЩЬ С НАУЧНОЙ РАБОТОЙ

Подготовим для Вас работу по стандартам Вузов

Готовая работа с высокой уникальностью по минимальной цене

Срок выполнения от 2 часов

Антиплагиат более 70%

Быстрый заказ работы