Создание условий для эффективного воздействия на двигательную сферу ребенка дошкольного возраста посредством занятий хореографией

Вид работы: Дипломная работа | Предмет работы: Педагогика | Количество листов: 57

Вид ходьбы, также, как и интенсивность шага (энергичный, спокойный, легкий), определяется характером, темпом, динамикой музыки. Ходьба энергичным и топающим шагом, акцентирующим сильную долю такта, способствует развитию ощущения ритма. Чередование различных видов ходьбы или разных движений подчеркивает смену динамики музыки. Бег. Положение тела при беге должно содействовать быстрому движению: корпус следует чуть наклонить вперед, не напрягая плеч; кисти рук расслабить. Координация рук и ног та же, что и при ходьбе. Бег способствует физическому развитию, активизируя работу сердца, легких. Различными видами бега отмечаются динамические оттенки, структура музыкального произведения. Посредством бега можно создать определенный художественный образ.

Содержание

Введение 3
Глава 1. Ритмика, как эффективный путь воздействия на двигательную сферу ребенка дошкольного возраста 5
1.1 Цели и методы обучения ритмикой детей дошкольного возраста 5
1.2 Задачи хореографического воспитания дошкольников 7
1.3 Особенности развития детей дошкольного возраста 11
1.4 Музыка, сопровождающая занятия 19
1.4.1 Влияние музыки на совершенствование двигательных навыков детей 19
1.4.2 Требования, предъявляемые к музыкальному сопровождению на занятиях ритмического танца 22
1.5 Обучение танцам детей дошкольного возраста 26
1.6 Импровизация на занятиях хореографией в дошкольном возрасте 30
ГЛАВА 2. Методы и организация исследования 34
2.1 Методы исследования 34
2.2 Организация исследования 37
2.3 Обсуждение результатов исследования 41
Заключение 49
Список использованной литературы 51
Приложение 55

ПОМОЩЬ С НАУЧНОЙ РАБОТОЙ

Подготовим для Вас работу по стандартам Вузов

Готовая работа с высокой уникальностью по минимальной цене

Срок выполнения от 2 часов

Антиплагиат более 70%

Быстрый заказ работы