Таким образом, одно из условий успешного развития речи ребенка в раннем возрасте – это осведомленность родителей об этапах и способах речевого развития, эффективных в данном возрасте. На родительских клубах логопед информирует маму о содержании логоритмических занятий, рекомендует разные речевые игры и упражнения, направленные на формирование мотивации у ребенка к восприятию слова взрослого и самостоятельному проговариванию их.
В детском саду нами используются информационно-коммуникационные технологии профилактики задержки речевого развития у детей раннего возраста. С детьми применяются мультимедийные презентации и интерактивные игры, помогающие также познакомить детей с окружающими предметами, звукоподражанием и формированием произношения.
Аннотация: В статье рассмотрены способы использования современных технологий в коррекционно-профилактической работе по предупреждению задержки речевого развития у детей раннего возраста. Описан опыт специалистов дошкольных организаций в профилактике и предотвращении речевых нарушений у детей раннего возраста.