Цифровые технологии облегчают доступ к информации, открывают возможности вариативности учебной деятельности, ее индивидуализации и дифференциации, позволяют по-новому организовать взаимодействие преподавателя и обучающихся. Внедрение новых информационных технологий в учебный процесс позволяет активизировать процесс обучения, повысить темп урока, увеличить объем самостоятельной работы обучающихся, реализовать идеи цифрового обучения.
Аннотация. В данной статье рассматривается необходимость использования современных технологий обучения и контроля с целью реализации компетентностного подхода в обучении и позволяющие студентам успешно социализироваться на рынке труда.