Введение
1 Теоретические основы использования современных средств оценивания сформированности вычислительных навыков у учащихся начальных классов
1.1 Понятие «вычислительный навык»
1.2 Современные средства оценивания сформированности вычислительных навыков у учащихся начальных классов
2 Описание опытно – экспериментальной работы по использованию современных средств оценивания сформированности вычислительных навыков у учащихся начальных классов
2.1 Первичная диагностика использования современных средств оценивания сформированности вычислительных навыков у учащихся начальных классов
2.2 Использование современных средств оценивания сформированности вычислительных навыков у учащихся начальных классов
2.3 Сравнительная диагностика использования современных средств оценивания сформированности вычислительных навыков у учащихся начальных классов
Заключение
Список использованных источников