Современные подходы к коррекции проблемного поведения детей дошкольного возраста с расстройством аутистического спектра

Вид работы: Дипломная работа | Предмет работы: Логопедия | Количество листов: 38

Огромный вклад в развитие знаний об аутизме в эпоху СССР внесла Г.Е. Сухарева. В 1925 году она впервые стала использовать термин «аутизм», применяя его в медицинской формулировке «аутистическая (патологическая избегающая) психопатия», упоминая с одной стороны, высокий интеллектуальный потенциал, а с другой – неспособность к социальным взаимодействиям. Она считала, что ребенок с аутизмом должен получать не только медикаментозное лечение, но и психолого-педагогическую коррекцию [15].

СОДЕРЖАНИЕ

Введение
ГЛАВА 1. ИСТОРИЯ ИЗУЧЕНИЯ АУТИЗМА И СОВРЕМЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О РАССТРОЙСТВАХ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА
1.1. Изучение проблемы детского аутизма и расстройств аутистического спектра
1.2. Клинико – психологическая характеристика особенностей поведения у детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра
Выводы по Главе 1
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ СОВРЕМЕННЫХ ПОДХОДОВ К КОРРЕКЦИИ ПРОБЛЕМНОГО ПОВЕДЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА
2.1. Современные подходы к коррекции проблемного поведения детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра
2.2. Особенности применения методов прикладного анализа поведения при коррекции поведения дошкольников с расстройствами аутистического спектра
Выводы по Главе 2
Заключение
Список литературы

ПОМОЩЬ С НАУЧНОЙ РАБОТОЙ

Подготовим для Вас работу по стандартам Вузов

Готовая работа с высокой уникальностью по минимальной цене

Срок выполнения от 2 часов

Антиплагиат более 70%

Быстрый заказ работы