Введение …………………………………………………………………………..
Глава I.Теоретические основы использования современных образовательных технологий в начальной школе…………………………………………………..
1.1 Содержательная характеристика современных образовательных технологий ……………………………………………………………………………………
1.2 Классификация современных образовательных технологий…………….
1.3 Психолого-педагогические основы использования современных образовательных технологий на уроках русского языка в начальной школе……………………………………………………………………………..
Глава II. Экспериментальное исследование психолого-педагогических условий использования современных образовательных технологий на уроках русского языка в начальной школе ………………………………………………..
2.1Диагностический этап исследования……………………………………….
2.2Формирующий этап: исследование эффективности применения современных технологий на уроках русского языка. Внедрение современных технологий.……………………………………………………………………..
2.3Обоснование психолого-педагогических условий использования современных образовательных технологий на уроках русского языка……………………………………………………………………………..
Заключение …………………………………………………………………….
Список литературы ……………………………………………………………
Приложение