ВВЕДЕНИЕ
1. ФОРМИРОВАНИЕ ЧТЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
1.1 Чтение: понятие и его значение
1.2 Формирование навыка чтения у младших школьников
1.3 Теоретические основы совершенствования правильности и беглости чтения у младших школьников
2. АНАЛИЗ ОШИБОК, ПРЕПЯТСТВУЮЩИХ ПРАВИЛЬНОСТИ И БЕГЛОСТИ ЧТЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
2.1 Особенности и характеристика ошибок, возникающих при чтении у младших школьников
2.2 Предупреждение и устранение нарушений чтения у младших школьников
3. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПРАВИЛЬНОСТИ И БЕГЛОСТИ ЧТЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
3.1 Методика работы над правильностью и беглостью чтения
3.2 Упражнения, способствующие формированию правильного чтения
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЯ