Введение
1.Глава. Особенности общения и тревожности у подростков
1.1.Определение и характеристики общения
1.2.Определение и характер тревожности подростков
1.3.Особенности общения у подростков
2.Глава. Проведение эмпирического исследования соотношения особенностей общения и тревожности у подростков
2.1.Организация и методы эмпирического исследования
2.2.Анализ результатов экспериментального исследования
2.3.Исследование взаимосвязи общения и тревожности у детей под-росткового возраста
Заключение
Библиографический список