Кардинальные изменения в нашей стране, вызванные кризисами во всех сферах жизни общества, оказывают серьезное влияние на функционирование университетов, координацию их деятельности, 1 из которых является необходимость усиления социально-педагогического направления в работе, с целью усиления взаимодействия университета с окружающим обществом. о внешней социальной среде университет в основном окружен социальными сообществами, группами (демография, населенные пункты, профессионалы, социальные классы, этнические группы и т.д.) и социальными организациями (формы, компании, организации, структуры управления). Взаимодействие с этими социальными субъектами имеет свои особенности. Если основным направлением взаимодействия университета с социальными группами должна быть коммуникационная деятельность (оповещение, создание положительного имиджа), то в отношении государственных учреждений необходимо сосредоточиться в первую очередь на предметной деятельности (взаимопомощь, совместная деятельность). В то же время для эффективного сотрудничества с социальными субъектами, и прежде всего, для нормального функционирования и развития университета, очень необходимо иметь полную и объективную информацию о социальной среде, ее структуре, состоянии, тенденциях развития.