Система внутришкольного контроля как эффективный элемент управления качеством образования

Вид работы: Дипломная работа | Предмет работы: Педагогика | Количество листов: 73

Каждое образовательное учреждение заинтересовано в повышении качества своей работы. В связи с этим возникает необходимость в создании инструментов, позволяющих самостоятельно и объективно оценивать качество образования, предоставляемого учебным заведением, и управлять изменением этого качества. Под внутришкольным контролем качества образования понимается вид деятельности по информационному обеспечению процесса управления образовательным учреждением, основанной на систематическом из учении состояния основных процессов, условий и результатов их осуществления.

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………..3
ГЛАВА 1. АНАЛИЗ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ АСПЕКТОВ ВНУТРИШКОЛЬНОГО КОНТРОЛЯ КАК ЭЛЕМЕНТА УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ………………………………………………10
1.1. Сущностно-содержательная характеристика понятия «качество образования»……………………………………………………………………..10
1.2. Процесс управления качеством начального образования…………
1.3. Система внутришкольного контроля качества образования
ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ…………………………………………..
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО АПРОБАЦИИ СИСТЕМЫ ВНУТРИШКОЛЬНОГО КОНТРОЛЯ КАК ЭФФЕКТИВНОГО ЭЛЕМЕНТА УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ………………………………………………………………….
2.1. Общий план и констатирующий этап эмпирического исследования по определению исходного состояния системы внутришкольного контроля……………………………………………………………………………….
2.2. Апробация системы внутришкольного контроля…………………….
2.3. Определение эффективности системы внутришкольного контроля по управлению качеством образования………………………………………….
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ………………………………………….
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………..
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………………………..
ПРИЛОЖЕНИЯ…………………………………………………………….

ПОМОЩЬ С НАУЧНОЙ РАБОТОЙ

Подготовим для Вас работу по стандартам Вузов

Готовая работа с высокой уникальностью по минимальной цене

Срок выполнения от 2 часов

Антиплагиат более 70%

Быстрый заказ работы