ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. НЕСТАНДАРТНЫЕ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ И ИХ КЛАССИФИКАЦИЯ
1.1. Понятие «нестандартные задачи» и их классификация
1.2. Значение применения нестандартных задач в обучении математике
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ РЕШЕНИЮ НЕСТАНДАРТНЫХ ЗАДАЧ
2.1. Возрастная классификация обучения решению нестандартных задач
2.2. Выбор методик обучения решению нестандартных задач
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ