Ученые обнаружили существенный разрыв между количеством информации, высказанной диктором, оратором, участником обычного разговора и количеством информации, воспринятой слушателями. Экспериментально установлено, что при восприятии речи на слух человек в среднем достигает только 25%-ного уровня эффективности за 10 минут. Даже в неофициальных беседах слушатель усваивает в среднем не более 60-70% того, что говорит собеседник.
Введение
Глава 1. Сущность речевой деятельности как вида деятельности
Глава 2. Основные формы речи
Глава 3. Виды речевой деятельности
Вывод (ко 2 и 3 главам)
Глава 4. Структура речевой деятельности
Вывод к 4 главе
Заключение
Список литературы