Развитие универсальных учебных действий младших школьников в процессе решения математических задач

Вид работы: Курсовая работа | Предмет работы: Педагогика | Количество листов: 45

В сфере развития познавательных УУД ученики научатся: использовать знаково-символические средства, в том числе овладеют действием моделирования, овладеют широким спектром логических действий и операций, включая общий прием решения задач, создавать и проверять собственные гипотезы, выстраивать причинно-следственные связи, сравнивать и классифицировать результаты, делать выводы, находить доказательства гипотезам [29].

ВВЕДЕНИЕ…….…………………………………………………………
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ РЕШЕНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ
1.1. Понятие, функции и виды универсальных учебных действий …
1.2. Условия развития познавательных универсальных учебных действий в процессе решения математических задач ……………….……
Выводы по главе 1………………………………………………..……..
ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКАЯ РЕАЛИЗАЦИЯ КОМПЛЕКСА МАТЕМАТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ ПО РАЗВИТИЮ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
2.1. Диагностический инструментарий, направленный на определение уровня сформированности познавательных универсальных учебных действий у младших школьников…………………………………………………………….……..
2.2. Комплекс математических задач, направленный на развитие познавательных универсальных учебных действий младших дошкольников…………………………………………………………………..
Выводы по главе 2………………………………………………………
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………….

ПОМОЩЬ С НАУЧНОЙ РАБОТОЙ

Подготовим для Вас работу по стандартам Вузов

Готовая работа с высокой уникальностью по минимальной цене

Срок выполнения от 2 часов

Антиплагиат более 70%

Быстрый заказ работы