Развитие творческого воображения у младших школьников с различным уровнем тревожности

Вид работы: Курсовая работа | Предмет работы: Психология | Количество листов: 43

В сознании младшего школьника мирно уживаются конкретные знания и строящиеся на их основе увлекательные фантастические образы. С возрастом роль фантазии, оторванной от действительности, ослабевает, а реализм детского воображения усиливается. Однако реализм детского воображения, в частности воображения младшего школьника, надо отличать от другой его черты, близкой, но принципиально иной. Реализм воображения предполагает создание образов, не противоречащих действительности, но не обязательно являющихся прямым воспроизведением всего воспринятого в жизни.

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………………………………….3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ ДЕТЕЙ
1.1. Возрастные особенности и социальная ситуация развития младших школьников…….……………………………………………………………….…7
1.2. Особенности процессов воображения у детей младшего школьного возраста………………………………………………………………………….…11
1.3. Проявления тревожности у младших школьников………………………..18
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
2.1. Организация и методики исследования…………………………………….24
2.2. Результаты и их анализ…………………………………………………..….25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………..….31
Список литературы………………..……………………….…………..…………..33
Приложение 1………………………………………………………..………..….36
Приложение 2…………………………………………………………..…………40

ПОМОЩЬ С НАУЧНОЙ РАБОТОЙ

Подготовим для Вас работу по стандартам Вузов

Готовая работа с высокой уникальностью по минимальной цене

Срок выполнения от 2 часов

Антиплагиат более 70%

Быстрый заказ работы