Введение……………………………………………………………………….
Глава 1. Теоретическая часть исследования творческого воображения дошкольников средствами изобразительной деятельности………………
1.1 Понятие «воображение» в психолого-педагогической науке…………
1.2 Виды воображения и способы создания творческих образов………
1.3 Способы развития воображения в изобразительной деятельности у детей старшего дошкольного возраста…………………………………………….
Выводы по I главе……………………………………………………………..
Глава II. Практическое исследование развития творческого воображения дошкольников средствами изобразительной деятельности…………………
2.1 Изучение исходного уровня развития творческого воображения………
2.2 Практические исследования занятий по изобразительной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста в развитии творческого воображения…………………………………………………………………
2.3 Эффективность занятий изобразительной деятельности в развитии творческого воображения……………………………………………………
Выводы по 2 главе…………………………………………………………….
Заключение……………………………………………………………………
Список литературы…………………………………………………………
Приложения……………………………………………………………………