Т.Г. Браже определяет творческий потенциал как сумму системы знаний, умений и убеждений, на основе которых строится и регулируется деятельность, развитого чувства нового, открытости человека ко всему новому, высокой степени развития мышления, его гибкости, не стереотипности и оригинальности, а способности быстро менять приёмы действий в соответствии с новыми условиями деятельности [4, с. 40].