Развитие просоциальных ценностных ориентаций подростков как фактор социально-психологической профилактики аддиктивного поведения

Развитие просоциальных ценностных ориентаций подростков как фактор социально-психологической профилактики аддиктивного поведения

Вид работы: Дипломная работа  |   Предмет работы: Педагогическая психология   |   Количество листов: 46

Актуальность связана с непрекращающимся распространением в мире, а также в России, различных видов и форм девиантного поведения. Аддиктивное поведение является одной из наиболее встречающихся форм девиаций. Подростковый возраст самый чувствительный к воздействию различных психологенных факторов современной действительности. Различные формы девиантного поведения проявляются ярко, часто в конфликтной форме. Это обусловило выбор возраста испытуемых. Ценностные ориентации составляют основу мотивации поведения человека, внутреннюю регуляцию поведения. Поэтому необходимо выявить влияние ценностных ориентаций на поведение подростков. Только проанализировав все факторы, влияющие на возникновение и развитие поведенческих аддикций у подростков, возможно организовать эффективную социально-психологическую профилактику этого поведения


СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………….…….3
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПРОФИЛАКТИКИ АДДИКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ……………………………….6
1.1 Понятийно-терминологический аппарат исследования…………..6
1.2 Подходы к изучению аддиктивного поведения………………….15
1.3 Развитие ценностных ориентаций в подростковом возрасте ……23
1.4 Анализ программ социально-психологической профилактики аддиктивного поведения в подростковом возрасте………………….29
ГЛАВА 2 ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ РАЗВИТИЯ ПРОСОЦИАЛЬНЫХ ЦЕННОСТЕЙ У ПОДРОСТКОВ СКЛОННЫХ К АДДИКТИВНОМУ ПОВЕДЕНИЮ КАК ФАКТОР ПРОФИЛАКТИКИ……………….……..……38
2.1 Первичная диагностика склонности к аддиктивному поведению и ценностных ориентаций подростков………………….……………….38
2.2 Характеристика программы соцаильно-психологической профилактики аддиктивного поведения подростков через развитие просоциальных ценностей………………..…………………..…………42
2.3 Вторичная диагностика склонности к аддиктивному поведению и ценностных ориентаций подростков ………….……………………….47
2.4 Определение эффективности социально-психологической программы профилактики………………………………………………53
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ………………………………40










ПОМОЩЬ С НАУЧНОЙ РАБОТОЙ

Подготовим для Вас работу по стандартам Вузов

Готовая работа с высокой уникальностью по минимальной цене
Срок выполнения от 2 часов
Антиплагиат более 70%

Быстрый заказ работы





[honeypot 2Mp1wUz2rkcR2jj1Ahxo]

Мы перезвоним через 5 минут

Яндекс.Метрика

Error: Please enter a valid email address

Error: Invalid email

Error: Please enter your first name

Error: Please enter your last name

Error: Please enter a username

Error: Please enter a password

Error: Please confirm your password

Error: Password and password confirmation do not match