СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………….…….3
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПРОФИЛАКТИКИ АДДИКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ……………………………….6
1.1 Понятийно-терминологический аппарат исследования…………..6
1.2 Подходы к изучению аддиктивного поведения………………….15
1.3 Развитие ценностных ориентаций в подростковом возрасте ……23
1.4 Анализ программ социально-психологической профилактики аддиктивного поведения в подростковом возрасте………………….29
ГЛАВА 2 ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ РАЗВИТИЯ ПРОСОЦИАЛЬНЫХ ЦЕННОСТЕЙ У ПОДРОСТКОВ СКЛОННЫХ К АДДИКТИВНОМУ ПОВЕДЕНИЮ КАК ФАКТОР ПРОФИЛАКТИКИ……………….……..……38
2.1 Первичная диагностика склонности к аддиктивному поведению и ценностных ориентаций подростков………………….……………….38
2.2 Характеристика программы соцаильно-психологической профилактики аддиктивного поведения подростков через развитие просоциальных ценностей………………..…………………..…………42
2.3 Вторичная диагностика склонности к аддиктивному поведению и ценностных ориентаций подростков ………….……………………….47
2.4 Определение эффективности социально-психологической программы профилактики………………………………………………53
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ………………………………40