ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРИТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РОБОТОТЕХНИКИ
1.1 Общие сведения о робототехнике
1.2 Психолого-педагогические особенности детей 5-6 класс
1.3 Сравнительный анализ наборов образовательной робототехники
Вывод к главе 1
ГЛАВА 2. РАЗРАБОТКА ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ НА БАЗЕ РОБОТОВ VEX
2.1 Анализ рабочих программ по робототехнике и использованием набора VEX IQ
2.2 Разработка практических заданий на базе созданного учебно-тематического плана
2.3 Апробация результатов исследования
Вывод к главе 2
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЯ