Разработка конспектов практических занятий по дисциплине «Экономика организации» с учетом компетентностного подхода для студентов колледжа

Вид работы: Дипломная работа | Предмет работы: Педагогика | Количество листов: 93

Общие компетенции носят надпрофессиональный характер и выражаются через такие качества личности, как самостоятельность, умение принимать ответственные решения, постоянно учиться и обновлять знания, гибко и системно мыслить, осуществлять коммуникативные действия, вести диалог, получать и передавать информацию различными способами. Именно компетентность выпускника является основой конкурентоспособности работника. В связи с этим основной тенденцией развития среднего профессионального образования на сегодняшний день является реализация компетентностного подхода, направленного на развитие общих и профессиональных компетенций студентов техникума.

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ КОНСПЕКТОВ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ КОЛЛЕДЖА
1.1 Сущность и значимость практических занятий в учебном процессе
1.2 Использование компетентностного подхода в обучении
1.3 Содержание и структура практических занятий с учетом компетентностного подхода
1.4 Принципы разработки практических занятий с учетом компетентностного подхода
ГЛАВА 2 РАЗРАБОТКА КОНСПЕКТОВ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ»
2.1 Анализ рабочей программы по дисциплине «Экономика организации»
2.2 Разработка конспектов практических занятий по дисциплине «Экономика организации» с учетом компетентностного подхода
2.3 Методические рекомендации к использованию конспектов практических занятий по дисциплине «Экономика организации»
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
ПРИЛОЖЕНИЕ 3
ПРИЛОЖЕНИЕ 4
ПРИЛОЖЕНИЕ 5
ПРИЛОЖЕНИЕ 6
ПРИЛОЖЕНИЕ 7
ПРИЛОЖЕНИЕ 8

ПОМОЩЬ С НАУЧНОЙ РАБОТОЙ

Подготовим для Вас работу по стандартам Вузов

Готовая работа с высокой уникальностью по минимальной цене

Срок выполнения от 2 часов

Антиплагиат более 70%

Быстрый заказ работы