Работа педагога-психолога по коррекции агрессии у подростков

Вид работы: Дипломная работа | Предмет работы: Педагогическая психология | Количество листов: 98

Факт социального передвижения К. Левин рассматривает, как «расширение жизненного поля подростка. Движение в этом пространстве определено им, как движение в неизвестном направлении, в связи с тем, что подростком не осознаются четко возможности и границы своего движения. Часто в этом обстоятельстве проявляется источник конфликтов и трудностей. Эмоциональному состоянию подростков характерна повышенная тревожность, напряженность, чувствительность, неустойчивость, смена контрастов настроения и поведения, эпизодическая агрессивность [16].

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ
1.1. Общая характеристика подросткового возраста
1.2. Понятие «агрессивное поведение» в научной литературе
1.3. Причины агрессивного поведения подростков
1.4. Особенности коррекции агрессивного поведения подростков
ГЛАВА 2. ИЗУЧЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ КОРРЕКЦИИ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ
2.1. Организация и методы исследования агрессивного поведения
2.2. Анализ результатов изучения уровня агрессии подростков по методике «Опросник исследования уровня агрессивности» А. Басса — А. Дарки
2.3. Анализ результатов изучения видов агрессивного поведения по методике «Агрессивное поведение» Е.П. Ильина, П.А. Ковалева
2.4. Анализ уровня агрессивности в отношениях по методике «Оценка агрессивности в отношениях» А. Ассингера
2.5. Общий анализ результатов первичной диагностики
2.6. Анализ эффективности коррекционной программы
2.7. Статистический анализ результатов научного исследования
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ

ПОМОЩЬ С НАУЧНОЙ РАБОТОЙ

Подготовим для Вас работу по стандартам Вузов

Готовая работа с высокой уникальностью по минимальной цене

Срок выполнения от 2 часов

Антиплагиат более 70%

Быстрый заказ работы