Введение
Глава 1. Теоретические аспекты работы логопеда с родителями детей- билингов как фактор повышения эффективности преодоления речевых нарушений
1.1. Особенности речевых нарушений у детей-билингов
1.2. Работа логопеда в преодолении речевых нарушений детей-билингвов
1.3. Характеристика работы логопеда с родителями детей-билингов
Вывод по 1 главе
Глава 2. Экспериментальное исследование работы логопеда с родителями детей-билингов как фактора повышения эффективности преодоления речевых нарушений
2.1. Организация исследования работы логопеда с родителями детей- билингов
2.2. Разработка программы работы логопеда с родителями детей-билингов.
2.3. Обобщение результатов исследования
Вывод по 2 главе
Заключение
Список литературы