Психотехнологии преодоления профессиональных затруднений

Вид работы: Курсовая работа | Предмет работы: Психология труда | Количество листов: 35

Знаковые и, в частности, языковые системы в педагогической деятельности являются основным средством передачи общественно-исторического опыта, в то же время сами знаковые системы являются предметом усвоения. Не меньшую роль в современном образовательном процессе играет и техника (электронно-вычислительная, компьютерная). Педагог использует ее и как средство передачи, и как предмет изучения, а затем и обучения учеников умению ею пользоваться.

Введение…………………………………………………………………………….
Глава 1. Теоретические основы проблемы затруднения в деятельности молодого педагога………………………………………………………………….
1.1 Психолого-педагогические взгляды на сущность педагогической деятельности………………………………………………………………………..
1.2 Затруднения в педагогической деятельности молодого педагога…………..
1.3 Способы и методы преодоления затруднений в работе молодого педагога.
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по изучению затруднений в деятельности молодого педагога………………………………………………….
2.1 Анализ особенностей затруднений в деятельности молодого педагога……
2.2 Комплекс занятий, направленных на преодоление затруднений в работе молодого педагога………………………………………………………………….
2.3 Анализ результатов формирующего эксперимента………………………….
Заключение………………………………………………………………………….
Список использованной литературы………………………………………………
Приложение 1

ПОМОЩЬ С НАУЧНОЙ РАБОТОЙ

Подготовим для Вас работу по стандартам Вузов

Готовая работа с высокой уникальностью по минимальной цене

Срок выполнения от 2 часов

Антиплагиат более 70%

Быстрый заказ работы