Психолого-педагогическая поддержка семьи в воспитании основ безопасного поведения детей дошкольного возраста

Вид работы: Дипломная работа | Предмет работы: Дошкольная педагогика | Количество листов: 69

Для того, чтобы спланировать работу с семьёй воспитанника, нужно, хорошо знать родителей своих воспитанников. Поэтому начинать необходимо с анализа социального состава родителей, их настроя и ожиданий от пребывания ребенка в д/саду. Проведение опросов, анкетирования, и личных бесед на тему основ безопасности, поможет правильно выстроить работу с родителями, сделать её эффективной, подобрать интересные формы взаимодействия с семьей.

Введение
Глава 1. Теоретические аспекты «психолого-педагогической поддержки семьи в воспитании основ безопасного поведения детей дошкольного возраста
1.1. Характеристика понятия «безопасное поведение» и его значение для жизни семьи и дошкольника
1.2. Особенности воспитания основ безопасного поведения в дошкольном возрасте
1.3. Методы и формы работы с родителями и дошкольниками по формированию основ безопасного поведения
Выводы по главе 1
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по формированию основ безопасного поведения детей дошкольного возраста в условиях ДОУ
2.1. Выявление сформированности уровня безопасного поведения дошкольников на констатирующем этапе исследования
2.2. Содержание и реализация опытно-экспериментальной работы по формированию основ безопасного поведения детей дошкольного возраста
2.3.Анализ результатов опытно-экспериментальной работы
Выводы по главе 2
Заключение
Список литературы
Приложение 1
Приложение 2
Приложение 3

ПОМОЩЬ С НАУЧНОЙ РАБОТОЙ

Подготовим для Вас работу по стандартам Вузов

Готовая работа с высокой уникальностью по минимальной цене

Срок выполнения от 2 часов

Антиплагиат более 70%

Быстрый заказ работы