Психолого-педагогическая коррекция тревожности у младших школьников

Психолого-педагогическая коррекция тревожности у младших школьников

Вид работы: Дипломная работа  |   Предмет работы: Педагогика   |   Количество листов: 100

Психогимнастика позволяет обучить детей азбуке выражения различных эмоций( радости, интереса, удивления и др.), выразительным движениям. Чаще используется бессловесный материал, хотя вербальное выражение своих эмоций детьми тоже поощряется (этюды «Растет цветок », «Ласка» и др.). Можно использовать упражнения на приобретение навыков в саморасслаблении (этюды «Факиры», «Фея сна» и др.) [18]. Все описанные выше методы применяются не в отдельности, а комплексно. Причём необходимо искать подход индивидуально к каждому ребенку. Таким образом, поддержка детей с повышенным уровнем тревожности будет эффективно, если включать в нее техники и методики работы, направленные на расслабление, регуляцию психофизического состоянии, изменение отношения к тревожным ситуациям, формирование умения уверенного поведения.


Содержание

Введение …………………………………………………………………………………………………. 3
Глава 1 Теоретические аспекты тревожности как эмоциональной
неблагополучности у детей младшего школьного возраста ……………………….. 6
1.1 Понятие и причины тревожности в младшем школьном возрасте ………. 6
1.2 Виды тревожности ………………………………………………………………………….. 15
1.3 Особенностипроявления эмоциональной сферы в младшем школьном
возрасте ………………………………………………………………………………………………. 19
1.4 Соотношение уровня тревожности и процесса адаптации …………………. 33
1.5 Методы снижения тревожности младших школьников …………………….. 37
Выводы по первой главе……………………………………………….……… 37
Глава 2 Практическая работа по коррекции тревожности адаптационный период …………………………………………………………………………………………………… 48
2.1 Организация и методы исследования. Анализ и интерпретация
результатов ………………………………………………………………………………………… 48
2.2 Программа коррекции школьной тревожности у младших школьников с
помощью упражнений и игр ……………………………………………………………….. 60
2.3 Сопоставление результатов первичной и повторной диагностики …….. 63
Выводы по второй главе……………………………………………………… 61
Заключение……………………………………………………………………….63
Литература……………………………………………………………………… 65
Приложение 1 …………………………………………………………………………………………. 78
Приложение 2 …………………………………………………………………………………………. 83
Приложение 3 ……………………………………………………………………………….. 88 Приложение 4 …………………………………………………………………………………………. 89










ПОМОЩЬ С НАУЧНОЙ РАБОТОЙ

Подготовим для Вас работу по стандартам Вузов

Готовая работа с высокой уникальностью по минимальной цене
Срок выполнения от 2 часов
Антиплагиат более 70%

Быстрый заказ работы





[honeypot 2Mp1wUz2rkcR2jj1Ahxo]

Мы перезвоним через 5 минут

Яндекс.Метрика

Error: Please enter a valid email address

Error: Invalid email

Error: Please enter your first name

Error: Please enter your last name

Error: Please enter a username

Error: Please enter a password

Error: Please confirm your password

Error: Password and password confirmation do not match