Введение
Глава 1 Теоретические аспекты психологического сопровождения обучения студентов-инвалидов и студентов с ограниченными возможностями здоровья в высших учебных заведениях
1.1 Анализ современного психологического сопровождения студентов-инвалидов и студентов с ОВЗ
1.2 Классификация психологического сопровождения студентов-инвалидов и студентов с ОВЗ
1.3 Значение психологического сопровождения обучения для студентов-инвалидов и студентов с ОВЗ в высших учебных заведениях
1.4 Организация психологического сопровождения студентов-инвалидов и студентов с ОВЗ в высших учебных заведениях
Глава 2 Разработка программы психологического сопровождения студентов-инвалидов и студентов с ОВЗ в высших учебных заведениях
2.1 Описание экспериментальной базы
2.2 Программа психологического сопровождения студентов-инвалидов и студентов с ограниченными возможностями здоровья в АГГПУ им. В.М. Шукшина
Заключение
Список литературы