Содержание
Введение…………………………………………………………………………3
Глава 1. Психологические особенности гиперактивных детей младшего школьного возраста………………………………………………………….…5
1.1. Психологические особенности младших школьников…………………5
1.2.Теоретические аспекты понятия гиперактивности и дефицита внимания………………………………………………………………………….8
1.2.1. Взгляды и теории отечественных и зарубежных психологов в исследованиях гиперактивности………………………………………………10
1.3. Психологические особенности детей с гиперактивностью……………13
1.3.1. Причины гиперактивности. Признаки гиперактивности………….…..16
1.3.2. Диагностика гиперактивности………………………………………….19
1.4 Психокоррекционная работа с гиперактивностью……………………….22
Заключение………………………………………………………………………..25
Список литературы………………………………………………………………26