Максималистские тенденции, критичность, негативизм молодых людей в данных условиях могут усилиться при выполнении службы, и люди переступят черту социальных норм. Особенно это характерно для обучающихся с недостаточным социальным опытом или малым уровнем нравственного развития. Именно они составляют группу риска дезинформируемости, которая проявляется в желании доказать свою правоту всем, в том числе незаконным, способом. [38, с.92]
По мнению А.М. Муслимова, «...когда зрелый человек не хочет конфликта, он старается убрать оценочный компонент своего суждения, а молодые люди зачастую этого не умеют». [34, с.35] Они слишком импульсивны и не могут рассуждать здраво и без рефлексии.
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
1. Теоретические основы изучения межличностных конфликтов в среде курсантов
1.1. Межличностные конфликты: понятие, причины, функции и виды…
1.2. Социально-психологическая адаптация курсантов
1.3. Особенности возникновения, протекания, регулирования и профилактики конфликтного взаимодействия в среде курсантов
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ