Аннотация: В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты предупреждения и профилактики речевых нарушений у детей раннего возраста в условиях инклюзии. Представлены направления коррекционно-профилактической работы.
Ключевые слова: Инклюзивное образование, ранний возраст, логопедическая и коррекционная работа, предупреждение, профилактика.