Проектная деятельность как средство развития познавательного интереса младших школьников к культуре Санкт-Петербурга

Вид работы: Дипломная работа | Предмет работы: Педагогика | Количество листов: 52

При интерпретации результатов учитывалась самостоятельность ребенка при ответах на вопросы. Также, учитывалось то, сколько дети привели примеров при ответе на вопросы с открытым ответом. Все ответы на вопросы подсчитывались и, исходя из этого, выявлялась степень широты и устойчивости интереса учащихся к культуре Санкт-Петербурга. (Результаты проведения анкетирования в приложении 3)

Введение
Глава I Теоретическая основа формирования познавательного интереса у младших школьников к культуре Санкт–Петербурга
1.1 Понятие «познавательный интерес» и особенности развития познавательного интереса в младшем школьном возрасте
1.2 Понятие «проектная деятельность»
Глава II Констатирующий этап опытно-экспериментальной работы
2.1 Организация экспериментальной работы
2.2 Описание констатирующего эксперимента
2.3 Анализ полученных результатов опытно-экспериментальной работы
Глава III Проект преобразующего этапа опытно-экспериментальной работы по развитию познавательного интереса младшего школьника к культуре Санкт-Петербурга
3.1 Разработка проекта по развитию познавательного интереса младшего школьника к культуре Санкт-Петербурга «Юный Петербуржец»
3.2 Итоги экспериментальной работы
Заключение
Список литературы
Приложение

ПОМОЩЬ С НАУЧНОЙ РАБОТОЙ

Подготовим для Вас работу по стандартам Вузов

Готовая работа с высокой уникальностью по минимальной цене

Срок выполнения от 2 часов

Антиплагиат более 70%

Быстрый заказ работы