Введение ……………………………..
Глава 1: Психолого-педагогические основы формирования познавательного интереса у младших школьников к урокам технологии.
1.1. Сущность понятия «познавательный интерес» в психолого-педагогической литературе…………………………
1.2. формирование познавательного интереса у младших школьников ……
Выводы по первой главе……………………………………………………
Глава 2. Проектирование опытно-экспериментальной работы по формированию познавательного интереса у младших школьников к урокам технологии.
2.1. Диагностика уровня сформированности познавательного интереса у младших школьников.……………………………………………………………….
2.2. Проект формирования познавательного интереса у младших школьников к урокам технологии…………………………………………………………….
Выводы по главе ……………………………
Заключение ……………………………
Список литературы ……………………………………………………………